u        韩宏宇教授

全国“八五”课题“思维规律和思维训练”和全国“九五” 课题“脑功能开发与思维训练”总课题组组长。全国“十五”课题“全脑功能开发与创新思维训练”和“全脑教育研究与实验”两大课题主持人，硕士研究生导师。

韩宏宇教授创建全脑功能开发与思维训练教学理论和教学方法。发表《脑功能开发与思维训练》(《教育研究》1993年第10期)《学科思维训练研究》(《中国教育学刊》1994年第5期)等 论文18篇。出版《脑功能开发与思维训练优秀成果选编》(辽宁教育出版社1999年6月)、《学习论》、《中国人思维方式新探》等5部专著，主编《思维训练指导》丛书6种51册，在12个省市的1600多所学校实验，实验教师9000多人，实验班学生28万。1999年1月论文《全脑功能开发的教学实践研究》被选为中国香山第111次科学会议论文，专题发言后，发表在《现代特殊教育》1999年第2期，同年获迈向21世纪华文教育论坛大会优秀论文奖(泰国曼谷)。丰富继续教育理论，承担教育部和人事部课题，编论文集四部，发表论文《继续教育的内容、途径、方法探索》、《教育科研与骨干教育培训》、《教师成功之路》、《教师心理训练》等10余篇，其中《论教研工作在师资培训中的作用》被选为国际师范教育学会第36届学术年会论文。

韩宏宇教授倡导培养创新型人才。二十年来，发表论文64篇国家报刊10多篇，国际会议两篇，辞书三部，教材四种，大纲两种，专著3部，科研成果奖10多项。

u        李建书院长

国内全脑教育专家，笔名简殊，北京全脑教育科学研究院创办人。国家教育部“全脑教育研究与实验”课题核心人员，新全脑学习法研究专家，在全脑教育研究领域获得五项国家专利，先后主持开发《青年能力综合教育体系》、新全脑学习法教育课程体系、。历年著述成果：

1989年，创编JS训练青年能力开发训练课程，编著《人生向导.JS训练培训教材》；

1994年，研制完成第二代JS训练课程，并编著《走向成功.青年心理训练有声教程》，中华医学音像出版社出版；

1995年，着手研究第三代JS训练课程，并编著，《开发你的能力.青年能力训练方案》；

1998年，参与研究全脑速读记忆训练课程，并主编《全脑速读记忆教程》；

1999年4月，主编《超级全脑速读记忆》，中国标准出版社出版；

1999年6月，编著《全脑速读记忆强化导引教程》中国标准出版社出版；

1999年10月，编著《全脑速读记忆55课程》，中国标准出版社出版；

2000年，研究开发青年能力专修系列课程，并主编《21世纪人才训练课堂.青年能力专修课程》，民族出版社出版；

2001年1月，主编《第三代全脑速读记忆》，兵器工业出版社出版；

2001年3月，主编《第三代全脑速读记忆自我导引教程》，中国广播音像出版社出版；

2001年8月，主编《第三代全脑强化导引教程》，北京大学出版社出版；

2002年2月，主编《第三代全脑标准教程》，人民日报出版社出版。

2003年3月，主编《第四代全脑高效学习记忆教程》，人民日报出版社出版。

2003年4月，主编《全脑高效学习记忆有声教程》，中国国际广播音像出版社。

2003年6月，编著《第五代全脑速读记忆教程》，人民日报出版社出版。

2004年8月，主编《A-OK成功素质训练系列教程》，人民日报出版社出版。

2004年8月，主编《A-OK成功素质训练系列有声教程》，中国国际广播音像出版社出版。

u        张惠萍院长

全脑教育专家，北京全脑教育科学研究院创办人，笔名张驰，历年著述成果：

1994年，合著《走向成功—青年心理训练教程》，中华医学音像出版社出版；

1998年，编著《全脑55操作课程》，中国标准出版社出版；

1998年，编著《成功行动手册》，中国标准出版社出版；

1999年，编著《超级全脑速读记忆教程—训练技法》，中国标准出版社出版；

2000年，主编《青年能力专修教程》（系列丛书），民族出版社出版；

2001年，主编《全脑速读记忆强化导引教程》（有声课程），中国广播音像出版社出版。

2002年，主编《全脑速读记忆》第三代标准教程，人民日报出版社出版。

2002年3月，编著《青年综合能力开发心理导引教程》，北京大学音像出版社。

2003年3月，主编《第四代全脑高效学习记忆教程》，人民日报出版社出版。

2003年4月，主编《全脑高效学习记忆有声教程》，中国国际广播音像出版社。

2003年6月，编著《第五代全脑速读记忆教程》，人民日报出版社出版。

2004年8月，主编《A-OK成功素质训练系列教程》，人民日报出版社出版。

2004年8月，主编《A-OK成功素质训练系列有声教程》，中国国际广播音像出版社出版。